探究蚂蚁的行为? 行为特点 蚂蚁和其他昆虫一样，是依靠触角辨别气味的，触角的第一节膨粗，有膝状弯曲，非常灵活。利用观察法研究蚂蚁的行为 (1)在校园或其他便利的地方寻找一个蚂蚁窝。(2)不要干扰蚂蚁的活动，用放大镜观察每只蚂蚁的行为。连续观察1星期，每天可以观察2～3次，将观察到的蚂蚁行为都记录在下面的表格中。（4）、观察蚂蚁的行动 分析结果：蚂蚁在纸片围成的圆形上或者到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物。说明侦察蚁刚才在小纸片上留下了痕迹，现在这些痕迹的顺序改变后，蚂蚁就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
探究蚂蚁的行为?
行为特点 蚂蚁和其他昆虫一样，是依靠触角辨别气味的，触角的第一节膨粗，有膝状弯曲，非常灵活。
利用观察法研究蚂蚁的行为 (1)在校园或其他便利的地方寻找一个蚂蚁窝。(2)不要干扰蚂蚁的活动，用放大镜观察每只蚂蚁的行为。连续观察1星期，每天可以观察2～3次，将观察到的蚂蚁行为都记录在下面的表格中。
（4）、观察蚂蚁的行动 分析结果：蚂蚁在纸片围成的圆形上或者到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物。说明侦察蚁刚才在小纸片上留下了痕迹，现在这些痕迹的顺序改变后，蚂蚁就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。
表达与交流：通过此次试验，有助于学生学习课本之外的昆虫知识。蚂蚁是一种非常小的动物，观察起来非常困难，这更加大了学生们的好奇心，也提高了学生们的学习兴趣。
目的：探究蚂蚁的觅食行为。材料器具：透明可乐瓶，玻璃板，放大镜，砂糖，面包屑等。方法步骤：(1)剪去可乐瓶上半段，放入干湿适当的土壤。(2)寻找一个蚂蚁窝，取一些蚁穴土壤盖在可乐瓶的土壤上。
蚂蚁小实验作文
蚂蚁的奥秘优秀作文篇1 一天上午，我坐在家门口吃饭。无意间把几粒米掉在了地上，不一会儿，引来了一只小蚂蚁。它走到米粒旁边，挥动触角，好像在呼唤其它的蚂蚁过来，可是，周围一只蚂蚁也没有。 它仿佛很焦急，围着米粒直转圈。
蚂蚁小实验作文1 蚂蚁，是一种我们熟悉的昆虫，每天我们都能看见它们在地上爬来爬去，可是，为什么它们不会迷路呢？带着这个疑问，我上网搜索了一下。
蚂蚁的奥秘作文300字篇1 大自然就像一个五彩缤纷的万花筒，它有许许多多的奥秘，让我充满了好奇。 我和弟弟在广场上玩耍，一只黑黑亮亮的小蚂蚁引起了我们的注意。
观察蚂蚁作文250字1 蚂蚁，众所周知，蚂蚁小小的，远看像一个个会动的小点儿。近看是两个小小的圆贴在一块，看上去像个亚铃。左右各有四条腿，头上长了两根细细短短的触角。可我就是找不到它的眼睛。
六年级蚂蚁的作文
1、六年级蚂蚁的作文 篇1 古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。
2、六年级蚂蚁的作文 篇1 傍晚，我和妈妈在小路上散步，我们看到了一群蚂蚁正在搬一条青虫。妈妈立即赞扬起蚂蚁的勤劳和团结，我却不屑地说：“蚂蚁虽然勤劳，但是也很贪婪。
3、六年级蚂蚁的作文 篇1 星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。
4、六年级蚂蚁的作文 篇1 我们所在世界是对于蚂蚁来说是巨大的。蚂蚁的世界，是十分渺小的，但也是充满色彩的。 一次周末的清晨，我起得很早。呆在家里觉得无聊，我便换上衣服，带着一瓶水。从家的向着双清公园的方向走去了。
关于蚂蚁的实验
模拟结论：蚂蚁喜欢吃砂糖。表达与交流：通过此次试验，有助于学生学习课本之外的昆虫知识。蚂蚁是一种非常小的动物，观察起来非常困难，这更加大了学生们的好奇心，也提高了学生们的学习兴趣。
面包屑 实验步骤： 在蚂蚁巢穴附近放置一些面包屑，观察蚂蚁是否会被吸引过来。 用纸片将面包屑与蚂蚁巢穴之间隔开，观察蚂蚁是否能够找到面包屑。
．观察蚂蚁的各种行为，体验用观察法研究动物行为的基本要求。2．实验探究蚂蚁的取食行为，体验用实验法研究动物行为的基本要求。讨论和完善计划：材料器具：透明可乐瓶、纱布或玻璃板、放大镜、砂糖、面包屑等。
蚂蚁小实验作文1 蚂蚁，是一种我们熟悉的昆虫，每天我们都能看见它们在地上爬来爬去，可是，为什么它们不会迷路呢？带着这个疑问，我上网搜索了一下。
懒蚂蚁效应 生活中，我们看到大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物、少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望，人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。
语文人教版四年级下册习作4单元
1、人教版四年级下册第四单元作文：战争中的孩子 大家还记得1937年8月28日的那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站。
2、四年级语文书第四单元的作文怎么写 四年级下册语文园地四习作：沉痛的教训一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。 它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
3、人教版小学语文四年级下册第四单元习作范文 是这个吗？ 一张旧照片 一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。 照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。
